Kurikulum adalah unsur utama dalam pendidikan yang digunakan oleh program studi di perguruan tinggi untuk merencanakan, menyusun, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan proses pembelajaran. Pada buku panduan penyusunan kurikulum ini, dijelaskan bagaimana proses penyusunan kurikulum untuk program studi teknik elektro tingkat sarjana (S1) yang mengacu pada model outcome-based education (OBE) atau pendidikan berbasis capaian pembelajaran. Dalam panduan tentang OBE yang dikeluarkan oleh Dikti dijelaskan hirarki dan tahapan penyusunan kurikulum. Dimulai dari perumusan visi misi program studi yang merupakan turunan dari visi misi universitas/ perguruan tinggi, kemudian dilanjutkan dengan perumusan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), kemudian capaian pembelajaran matakuliah (CPMK) atau bisa juga sampai Sub-CPMK.